Szülőknek:

"Minden szülőnek nehézséget jelent az iskolakezdés, hiszen a gyermek az iskolában egy teljesen új világba csöppen, ahol teljesítménybeli elvárásoknak kell megfelelnie. Minden szülő elő akarja segíteni a gyermeke boldogulását, ezt pedig a tanulási készségek fejlesztésével érheti el a legeredményesebben. A kiadvány a szülők számára is tartalmaz hasznos tippeket a tanulás tanítására."

Ahogy a könyv is írja: Taníts meg tanulni! - ez egy módszertani kézikönyv pedagógusok és szülők számára, mely 5-8 éves gyermek tanulási készségeinek fejlesztéséhez ad segítséget.

A könyvhöz tartozik 6 db. "Okostojás", amely NEM JÁTÉKESZKÖZ, hanem a módszerhez tartozó eszköz, melyet speciálisan a módszer alkalmazásához fejlesztettek ki.

A tervezésben pedagógusok, pszichológusok és termékfejlesztők vettek részt, amelynek célja, hogy megszerettessék a gyermekkel a tanulás folyamatát, magát a tanulást.

Egy kicsit magáról az Okostojásokról. Az első lépés, hogy a gyermek megismerje mind a 6 Okostojást.

A gyerekek reakció, amikor meglátták az Okostojásokat:

 - Puha tapintású

- Olyan mint a gyurma és selymes.

 - Mindegyiknek más a színe

 - Mindegyiknek van szemüvege és kezük nincs....(erre a csoporttárstól a válasz: persze, mert a tojásoknak nincs keze). :)

- Egyik oldalán számok vannak

Az Okostojás speciális anyagból készült, speciális töltettel, melyeknek a hasán szimbólum a hátán pedig szám található.

Ezek segítenek a feladat megértésében és sorrendjében. Természetesen nem minden feladatnál tudjuk az Okostojás módszerét végigvenni, mert túl sok időt venne igénybe, de az otthoni tanulást minden esetben segítheti.

A könyv nagyszerű eleme a munkanapló, amely lépésről - lépésre írja le a feladatokat.

Ennél a résznél egy kicsit hosszabban elidőznék.

A munkanaplót (a feladatok megadásával) a szülők és a pedagógusok előre elkészíthetik vagy ha a gyermek már tud írni és olvasni, akkor önállóan kitöltheti. A munkanapló 6 kérdésből áll.

Óvodás korú gyermek ugyan még nem tudja leírni, de remekül meg tudja fogalmazni és el tudja mondani a feladatok folyamatát, melyet írásban rögzít a felnőtt. Érdemes rászánni az időt, mert ezáltal mi is jobban megismerjük a gyermek gondolatait, belső kis gondolatvilágát.

6 éves kisfiú első munkanapló lapján ezek a válaszok szerepelnek:

A feladat: Rajzold le a kedvenc játékodat!

Ez már a kész rajz, de a kérdéseket a rajzok elkészítése előtt tesszük fel:

Az alkotás előtt feltett kérdések így hangzanak:

1. Mi a pontos feladat? Bontsd lépésekre!

Rajzoljam le a kedvenc játékomat. A kedvenc játékom a sakk meg a foci. Rajzolok egy sakktáblát, mellette bábukat, mellé egy focilabdát nagyba.

2. Mit szeretnél elérni a feladat elvégzésével?

Hogy anyáék tudják, hogy ezt a játékot szeretem, és anyáék örüljenek ennek. Szép legyen és háttérrel legyen. A szobám hátterével legyen, és látszódjon az akvárium is.

3. Hogyan fogod megvalósítani a feladatot, milyen módszerrel tanulsz? (Ezt a kérdést első alkalommal el kell magyarázni a gyermek számára, a felnőtt saját szavaival elmagyarázza mire gondol.)

Ránézek a lapra és elképzelem hogy hogyan lenne jó. Bal oldalon egy sakktábla, sakktábla jobb oldalára fehér a bal oldalára fekete bábukat rajzolok. A lap jobb oldalára a focilabdát.

4. Milyen eszközökre lesz szükséged?

Papír, ceruza, színes ceruza

6. Értékelés:

A labdát már máskor nem úgy csinálnám, mert a fekete foltok össze-vissza vannak. A komód és az akvárium szerintem jó. Sajnos lemaradtak a bábuk.

6,5 éves kisfiú első munkanapló lapján ezek a válaszok szerepelnek:

Itt a kész rajz:

A feladat: Rajzold le a családodat

Az alkotás előtt feltett kérdések így hangzanak:

1. Mi a pontos feladat? Bontsd lépésekre!

"Rajzoljam le a családomat. Csinálok egy tengerpartot és vizet és pálmafákat és kocsinkat, hogy mivel mennénk oda."

2. Mit szeretnél elérni a feladat elvégzésével?

"Ajándékot szeretnék adni apának és anyának, hogy ne költözzünk el.

3. Hogyan fogod megvalósítani a feladatot, milyen módszerrel tanulsz? (Ezt a kérdést el kell magyarázni a gyermek számára, a felnőtt saját szavaival elmagyarázza mire gondol.)

"Az agyamból fogom megcsinálni, meg azért, hogy anyáék boldogok legyenek egymással."

4. Milyen eszközökre lesz szükséged?

"Ceruza, színes ceruza, meg grafit, mert előre rajzolom a dolgokat."

6. Értékelés:

Szerintem anya azt fogja mondani, hogy szép. Pálmafákat nem tudtam lerajzolni, az úszás ötlet sem volt, most rajzoltam rá. Legjobban tetszik, hogy itt van az egész család. Szépen színeztem, jó színeket használtam, csak a naptej nincs kiszínezve.

Ez példa a vizuális tevékenységhez kapcsolódó munkanaplóra, de a könyvben található több gyakorlati ötlet is. 

Szeretem a munkanaplós részt, egyrészt mert közelebb enged ahhoz, hogy megismerjem a gyermeket, másrészt mert lehetőséget nyújt arra, hogy a gyermek önállóan megfogalmazza előre az elképzeléseit, ami belső kép vagy elképzelés benne él, azt szavakkal is meg tudja fogalmazni.

Ezen a linken további információkat találhatsz, ill. itt is tudod megrendelni:

http://neteducatio.hu/uzlet/tanulasmodszertani-csomag-tanits-meg-tanulni-kezikonyv-okostojasok-eszkozcsomag/